Шмидт, Фридрих фон

Фридрих фон Шмидт

Фридрих фон Шмидт (нем. Friedrich Freiherr von Schmidt, 22 октября 1825(18251022), Фрикенхофен, община Гшвенд — 23 января 1891, Вена) — австрийский и немецкой архитектор, работавший в неоготическом стиле. Почётный гражданин Вены, барон.

Жизнь и творчество

Фридрих Шмидт получил образование в Политехнической школе Штутгарта. Затем работал в Кёльне и Милане. С 1859 года он — профессор в венской Академии изящных искусств, с 1865 года — руководитель школы архитектуры в Академии. В 1863 году он получает звание соборного архитектора собора Святого Стефана. Одним из известнейших учеников Ф. Шмидта был Франц фон Нойман.

В 1883 году Ф. Шмидт становится почётным гражданином Вены, в 1886 году он был возведён во дворянство и получает титул барона. С 1866 по 1870 год он — член городского совета Вены.

В честь архитектора названа площадь рядом с построенной им в 1883 году Венской ратушей — Фридрих-Шмидт-Плац (Friedrich-Schmidt-Platz).

Постройки (избранное)

Венская ратуша

Академическая гимназия в Вене

Зюнхаус (в 1951 снесён)

• 1847—1849: Дом Эрбен. Первый жилой дом в Кёльне в неоготическом стиле (в 1952 снесён)
• 1852: Военный памятник 1813-15 годам (Ветеранам Освободительной войны), Крефельд
• 1855—1858: Католическая церковь Св. Матильды в Кведлинбурге
• 1859: Католическая церковь Св. Маврикия в Хаттингене
• 1869—1863: Лазаристенкирхе, Вена
• 1863—1866: Академическая гимназия, Вена
• 1866—1882: Кафедральный собор св. Петра в Джяково, Хорватия
• 1867—1873: Церковь Св. Бригитты, Вена
• 1868—1875: Католическая церковь Марии-Победительницы, Вена
• 1872—1883: Венская ратуша
• 1875—1876: Церковь Сердца Христова, Вейлер, Форарльберг
• 1880: Дворцовая церковь, дворец Вернигероде
• 1881—1883: Католическая церковь Богоматери, Дортмунд
• 1882—1885: Зюнхаус, Вена
• 1882—1891: Кафедральный собор Св. Петра и Павла, Печ, Венгрия
• 1884—1888: Дворец Рункельштейн
• 1887—1891: замок Карлштейн, Чехия

Для улучшения этой статьи желательно?: Найти и оформить в виде сносок ссылки на авторитетные источники, подтверждающие написанное. Проставить шаблон-карточку, который существует для предмета статьи. Пример использования шаблона есть в статьях на похожую тематику.