Вольф Соломонович Мерлин

Вольф Соломонович Мерлин

Вольф Соломо́нович Ме́рлин (22 января 1898, Могилёв1982) — советский психолог. Ученик М.Я.Басова.

Содержание

Биография

Родился в семье учителя. Научная деятельность началась в психологическом отделе Ленинградского института научной педагогики. В дальнейшем работал в Ленинградском педагогическом институте им. А.И. Герцена, Саратовском и Свердловском пединститутах, в Казанском университете. В 1940 г. защитил кандидатскую диссертацию, в 1950 г. — докторскую. С 1954 г. работал в Пермском педагогическом институте, до 1979 г. как заведующий, затем — профессор кафедры психологии. Ученик М.Я. Басова. Начал свою профессиональную деятельность в качестве психофизиолога. Занимался проблемой связи волевого действия и условнорефлекторных механизмов, затем — проблемами дифференциальной психофизиологии. Основное внимание им уделялось нейродинамическим и психодинамическим особенностям индивидуальности человека. Разработал концепцию интегральной индивидуальности, в которой понятие индивидуального стиля деятельности занимает ключевое место, выступая опосредующим звеном между разноуровневыми свойствами личности. Исследователь принципа много-многозначной зависимости психических явлений от физиологических процессов в человеческом организме. Автор концепции интегральной индивидуальности. С 1954 года постоянно работал в Пермском педагогическом институте.


Теория Мерлина

Теория Мерлина по факту является новаторской и остается такой и по сей день. Одна из немногих системных теорий личности, оснаванная на принципе фукционирования систем Берталанфи и кибернетической интегральности, теории самоорганизации по Эшби. В основе терии лежит деление систем индивидуальности по параметру развития материи (по диалектическому материализму)- психодинамическая, нейродинамическая, личность, социальный компонент. Между ниже и выше лежащими уровнями существует много-много значная связь, а внутри уровня одно-одно-много значные связи. Тем самым отражаеться особенность каждого человека, его неповторимость. Важным вкладом Мерлина было определение темперамента как отличного от личности феномена, основанного исключительно на особенностях взаимодействия свойств нервной системы. Благодаря Мерлину в провинциальной психологии стали разрабатываться новые статистичекие комплексы математической статистики для подтверждение сложных систем психологического наполнения человека.

Научная школа

Имеет дружеские контакты и научные влияние на

  • н.ш. Теплова
  • лабораторию Сергиенко
  • РАО
  • УдмГосУнивер

Ученики

  • Белоус Валерий Владимирович - Д.П.Н. профессор
  • Вяткин Бронислав Александрович - Д.П.Н профессор
  • Дорфман Леонид Яковлевич - Д.П.Н. профессор
  • Щукин Марат Родионович - Д.П.Н. профессор
  • Хрусталева Татьяна Михайловна - Д.П.Н. профессор
  • Исмагилова Асия Гарафовна - Д.П.Н. профессор

С 1998 года среди премий Пермской области учреждена премия имени Вольфа Соломоновича Мерлина по проблемам философии, психологии, социологии и культурологии.

Труды

  • «Очерк теории темперамента» (1964)
  • «Проблемы экспериментальной психологии личности» (1968)
  • «Лекции по психологии мотивов» (1970)
  • «Очерк интегрального исследования индивидуальности» (1986)

См. также

Ссылки

Ссылки: http://www.psylib.ukrweb.net/books/psiteol/txt34.htm


Wikimedia Foundation. 2010.

Игры ⚽ Нужен реферат?

Полезное


Смотреть что такое "Вольф Соломонович Мерлин" в других словарях:

  • Мерлин, Вольф Соломонович — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Мерлин (значения). Эту статью следует викифицировать. Пожалуйста, оформите её согласно правилам оформления статей …   Википедия

  • Мерлин Вольф Соломонович — (1892–1982) российский психолог. Занимался проблемами дифференциальной психологии и психофизиологии. Выдвинул принцип «много многозначной зависимости» психических явлений от физиологических, который позволил раскрыть сложный, опосредованный… …   Большая психологическая энциклопедия

  • Мерлин Вольф Соломонович — (1989, Могилев 1982) отечественный психолог. Родился в семье учителя. Научная деятельность началась в психологическом отделе Ленинградского института научной педагогики. В дальнейшем работал в Ленинградском педагог …   Психологический словарь

  • Мерлин Вольф Соломонович — Вольф Соломонович Мерлин (22 января 1898, Могилёв 1982) советский психолог. Ученик М.Я.Басова. Содержание 1 Биография 2 Теория Мерлина 3 Научная школа …   Википедия

  • Вольф — Для этой статьи не заполнен шаблон карточка {{Имя}}. Вы можете помочь проекту, добавив его …   Википедия

  • Мерлин, Вольф Соломонович — (1898 1982)    Российский психолог.    Окончил педагогический факультет Петроградского института внешкольного образования (1924). С 1925 г. работал на кафедре психологии Ленинградского педагогического института им. А.И.Герцена, преподавал в… …   Кто есть кто в российской психологии

  • МЕРЛИН — Вольф Соломонович (1898 1982) российский психолог, специалист в области психологии личности и социальной психологии, дифференциальной психологии и психофизиологии, психологии труда. Д р психологических наук (1952), профессор, зав. кафедрой… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

  • Мерлин (значения) — Мерлин: Мерлин  мудрец и волшебник кельтских мифов, наставник и помощник короля Артура, а до того  его отца Утера. Персоналии: Мерлин, Вольф Соломонович  советский психолог, исследователь проблем темперамента. Мерлин, Павел… …   Википедия

  • Интегральная индивидуальность — Основная статья: Индивидуальность Интегральная индивидуальность  термин, используемый для обозначения индивидуальности, когда она понимается как сложный, междисциплинарный объект исследования, не сводящийся к сумме своих частей. Исследование …   Википедия

  • Теория систем — (общая теория систем)  специально научная и логико методологическая концепция исследования объектов, представляющих собой системы. Целью исследований в рамках этой теории является изучение: различных видов и типов систем; основных принципов… …   Википедия


Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»