Лингвистическая задача

Лингвистическая задача — задача, моделирующая деятельность лингвиста, для решения которой не требуется владение языком задачи (все материалы, существенные для решения, есть в условии). Бывает разных видов и типов. Довольно часто это задачи на перевод текста с/на незнакомый решателю язык и установление соответствий между словами.

Самодостаточной лингвистической задачей называют задачу на лингвистическую тему, для решения которой не нужно никаких дополнительных знаний, кроме владения языком, на котором сформулировано условие задачи.

Регулярно проводятся олимпиады по лингвистике среди школьников, где участникам предлагаются именно такие задачи.

Пример задачи

Эта задача была предложена выпускным классам в 1975 году на втором туре 12 Московской традиционной олимпиады школьников по лингвистике и математике для выпускных классов, её составил В. А. Терентьев.

Даны слова с одинаковым значением на языках A, B и С. Известно, что два языка имеют общее происхождение, третий не родственен им.

A	B	C	Перевод
daķiķa	dakika	daka	минута
ra’s	kichwa	roš	голова
daftar	daftari	maxberet	тетрадь
šams	jua	šemes	солнце
nafs	moyo	nefeš	душа
habar	habari	xadaša	известие
riğl	mguu	regel	нога
wizāra	wizara	misrad	министерство

Решается она так. Сначала решающий замечает, что в языках B и C практически нет похожих слов среди данных. Значит, родственны либо A и B, либо A и C. У языков A и B общие слова — «минута», «тетрадь», «известие», «министерство». У A и C — «голова», «солнце», «душа», «нога». Понятно, что в праязыке культурных понятий вроде «минута» или «министерство» не было, но были слова, обозначающие голову и ногу. Следовательно, родственны A и С. На самом деле A — арабский язык, B — суахили, не родственный арабскому, но подвершгийся его сильному влиянию, а C — иврит, родственный арабскому и его влиянию не подвергавшийся.

Для улучшения этой статьи желательно?: Викифицировать статью.